دانلود پایان نامه ارشد ارتباط خود …

آموزش کامل پایان نامه نویسی مخصوص مقطع کارشناسی ارشد

دانلود متن کامل پایان نامه - همه رشته ها -


دانلود متن کامل پایان نامه رشته روانشناسی

عنوان کامل پایان نامه : بررسی رابطه جهت گیری هدف، سبک های یادگیری با یادگیری خودتنظیم

ابزار گردآوری اطلاعات

1- پرسشنامه سبکهای یادگیری:

برای سنجش سبک های یادگیری دانش آموزان از  پرسشنامه سبک های یادگیری کلب استفاده می شود. این پرسشنامه دارای دوازده ماده است. هر سوال آن 4 گزینه دارد: تجربه عینی(CE) مشاهده تاملی(RO)، مفهوم سازی انتزاعی (AC) و آزمایشگری فعال(AE). با جمع امتیاز هریک ازاین 4 گزینه در12جمله پرسشنامه 4 نمره بدست می آید که شیوه های یادگیری فرد را نشان می دهد. از تفریق مفهوم سازی انتزاعی از تجربه عینی (AC-CE) و آزمایشگری فعال از مشاهده تاملی (AE-RO) دو نمره بدست می آید.

  • تجربه عینی + مشاهده تاملی = سبک واگرا
  • آزمایشگری فعال – مفهوم سازی انتزاعی = سبک همگرا
  • تجربه عینی + آزمایشگری فعال = سبک انطباق یابنده
  • مفهوم سازی انتزاعی- مشاهده تاملی = سبک یادگیری جذب کننده
  • اگر پاسخ پیشنهادی با یادگیری شما کاملا مطابقت دارد نمره 4 بدهید.
  • اگر پاسخ پیشنهادی با یادگیری شما تاحدی مطابقت دارد نمره 3 بدهید.
  • اگر پاسخ پیشنهادی با یادگیری شما اندکی مطابقت دارد نمره 2 بدهید.
  • اگر پاسخ پیشنهادی با یادگیری شما خیلی کم مطابقت دارد نمره 1 بدهید.

سوالات یا اهداف پایان نامه :

  • بررسی قدرت پیش بینی کنندگی جهت گیری هدف بر یادگیری خود تنظیمی.
  • بررسی قدرت پیش بینی کنندگی سبک های یادگیری بر یادگیری خود تنظیمی.
  • بررسی قدرت پیش بینی کنندگی جهت گیری هدف  بر سبک های یادگیری.

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

پایان نامه روانشناسی

لینک متن کامل پایان نامه رشته روانشناسی با عنوان : بررسی رابطه جهت گیری هدف، سبک های یادگیری با یادگیری خودتنظیم